martes, 27 de octubre de 2009

Comics Infantiles


A medida que un niño va creciendo, los padres son los primeros interesados en que este lea, ya que la lectura es muy corriente y ayuda a la formacion de la pesona, pero hay que tener en cuenta que la lectura debe ser adecuada y divertida para el lector, en este caso, los niños. En estos casos es bueno recurrir a los comics infantiles, adecuados en lenguaje y contenido. Algunos de los comics mas adecuados son los populares personajes de DISNEY. Series como Patomás, Don Miki o Ultrahéroes son muy agradables y atractivos para los niños los cuales al verlos se interesan en ojearlos, y al ser de Disney son confiables para los padres de a su contenido.

viernes, 16 de octubre de 2009

¿Qué es un comics?

Se le llama comics a una serie de dibujos que constituyen un relato, con o sin texto. El autor distribuye la historia en recuadros o espacios llamados viñetas. Los textos suelen ir encerrados en globos o bocadillos, la forma de estos bocadillos depende de la intención que el autor quiera mostrar. El comics suele incluirse dentro del concepto "humor gráfico", por utilizar las mismas herramientas, aunque no siempre se desarrolle en forma secuencial, o sea a través de varios cuadritos o viñetas, leídos de izquierda a derecha como la palabra impresa, sino en un solo cuadro unitario. Alguna de las características de los comics son:

* La narración es rápida. Los acontecimientos se suceden con gran celeridad; las descripciones se hacen a través de la imagen.

* Se reproduce el lenguaje coloquial con:

  • Titubeos (¡ca... caramba!).
  • Alargamientos de palabras (cuidadooo!).
  • Frases interrumpidas (y, de pronto...).
  • Frases cortas, exclamaciones, interrogaciones... (¡Tengo hambre!).
  • Expresiones populares (¡Córcholis! ¡Hola, chato!).
  • Reproducción de sonidos, ruidos, golpes... (¡Guau! ¡Boom! ¡Buaaa!).
  • Sustitución de las palabras por signos (?, !!, *).

* Se utilizan recursos humorísticos:

  • Nombres humorísticos (Rompeplatos, Carpanta, Pantuflín).
  • Imágenes (Es un lince).
  • Comparaciones (Es fuerte como un león).
  • Situaciones contradictorias (Toma guapo, aquí tengo una porra de recambio).
  • Ironías (Con estos chicos irá usted lejos...).
  • Hipérboles (De ahí no saldrán hasta que canten los melones).
  • Equivocaciones (¡Suelta, "Toby", que no es un ladrón...!).
  • Afirmaciones en son de burla (¡Le felicito, Pórrez! Esto es trabajar con tesón y esfuerzo).
Adaptado de : http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/2comic.htm
www.wikipedia.org